La educación financiera como herramienta de inclusión social
Patricia Bachiller Baroja y Emilio Martín Vallespín pasan revista en este artículo a las competencias financieras de los españoles y la evolución de sus conocimientos respecto a conceptos financieros básicos. A través de este análisis buscan identificar la existencia de diferentes comportamientos financieros entre los grupos considerados como más vulnerables. Entre las conclusiones obtenidas en […]