Guía para el diseño de programas de educación financiera con perspectiva de género

La premisa de esta publicación del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF) es que la educación financiera no puede ser neutra y, por tanto, debe reconocer las desigualdades de género, los contextos sociales y los sesgos que influyen en las decisiones económicas cotidianas. A partir de este reconocimiento, la CAF desarrolla una guía orientada a fortalecer la educación financiera en la región, con el propósito de que sus efectos positivos contribuyan de manera más significativa a la sostenibilidad y la equidad. Este documento plantea, además, el desafío de transformar las concepciones tradicionales de la educación financiera.