Análisis de la educación financiera y su relación con las políticas públicas implementadas en Ecuador 2021-2024

La investigación publicada en la Revista Arandu UTIC, volumen 12 Nro. 2 realiza una revisión de la evolución de la educación financiera y su relación con las políticas públicas implementadas en el país en el período señalado. Entre los hallazgos encontrados por sus autores, destaca la progresiva incorporación de la educación financiera en los marcos normativos y curriculares, sobre todo con acciones emprendidas en el Banco Central del Ecuador, el Ministerio de Educación, BanEcuador y la Superintendencia de Bancos.